엘 인테르나도

작은 실종 사건이 학교의 역사와 더 큰 음모로 이어지며 세계관을 단계적으로 확장해 강한 중독성과 장기 몰입을 만든다.

해결보다 새 수수께끼를 추가하는 방식이 반복되어 중반 이후에는 서사가 늘어나고 설정을 유지하기 위한 장치처럼 보인다는 비판이 있다.

학생들의 사랑과 우정, 가족 갈등이 차가운 음모극에 감정적 온기를 더하고 다양한 연령의 시청자가 인물에게 정을 붙이게 한다.

오해와 삼각관계가 반복되면서 핵심 추리의 속도를 늦추고, 위급한 상황에서도 멜로드라마가 우선되는 듯해 작위적이라는 의견이 있다.

공포, 학원물, 가족극, 모험을 자유롭게 오가며 진지함과 대중적 재미를 함께 주는 독특한 텔레비전 감각을 만든다.

코믹하거나 과장된 장면 뒤에 잔혹한 비밀이 이어져 톤이 흔들리고, 현실성보다 연속극식 자극에 의존한다는 반응이 있다.

학생과 성인, 가족과 교직원의 여러 시점을 통해 학교 전체가 살아 있는 공동체처럼 보이고 선호할 인물도 다양하다.

인물이 많아질수록 중요도가 들쭉날쭉해지고 일부 캐릭터는 기능적으로 소비되어 핵심 인물의 감정선이 분산된다는 지적이 있다.

학교 안의 비밀을 개인 사건에 머물게 하지 않고 역사적 범죄와 광범위한 위협으로 키워 시즌 후반의 규모와 긴박감을 높인다.

위협의 규모가 커질수록 우연, 숨겨진 관계, 비윤리적 실험이 겹쳐 개연성이 약해지고 초기의 단순한 학교 미스터리 매력이 흐려진다는 의견이 있다.